برگزاری روز «درهای باز» در بخش کنسولی سفارت ایران در برلین
صعود پسران کبدی ایران به فینال بازیهای آسیایی جوانان بحرین
حبیبالله حقیقی نماینده ویژه رئیس جمهور در ستاد مبارزه با قاچاق کالا و ارز شد
حاجی بابایی: حملات رژیم صهیونیستی علیه ایران نقض آشکار اصول بنیادین حقوق بشردوستانه است
جولانی علیه جولانی!
اهتراز پرچمهای بزرگ آبی در ورزشگاه و شعار هواداران علیه پرسپولیس + تصاویر
قالیباف: ملتها دیگر زیر بار انحصار آمریکا نمیروند/ مقابلۀ ۲ قدرت جهانی با اسنپبک
تاکید سفیر ایران بر لزوم حمایت از صادرکنندگان برای بهبود تراز تجاری با امارات
دبیرکل کانون تربیت اسلامی و وزیر اسبق آموزش و پرورش گفت: طبق آخرین اخبار بحث سرپرست جدید وزارت آموزش و پرورش برای تصدی جایگاه وزیری این وزارتخانه منتفی است.
وزارت آموزش و پرورش در مدت ۴۰ سال از عمر انقلاب اسلامی پذیرای ۱۴ وزیر بوده که هر یک برنامه ها و اهدافی برای دستگاه تعلیم و تربیت ترسیم کرده اند و بنا بر شرایط و وضعیت موجود در هر دوره اقدامات مثبت و منفی انجام شده که هر کدام از آنها قابل تامل است.
سه رکن مهم استحکام اخلاقی و تربیتی آموزش و پرورش عبارتند از گزینش، تربیت معلم و معاونت پرورشی، که متأسفانه در دورههای گذشته به این هر سه رکن، ضربات سهمگینی وارد آمده است.
مصرف کالای بیگانه را نباید صرفا از منظر اقتصادی نگریست بلکه باید آن را ابزاری در راه ایجاد و تحکیم وابستگی اقتصادی و فرهنگی و سیاسی کشور ارزیابی کرد.
«سیدمحمد بطحایی» عنوان شصت و هفتمین وزیر آموزش و پرورش ایران و چهاردهمین وزیر آموزش و پرورش ایران بعد از انقلاب را از آن خود کرد.
اقای احمدینژاد اکنون در جامعه اصولگرایان به عنوان یک جریان هیچ جایگاهی ندارد و جریان اصولگرایی ایشان و جریان ایشان را جزئی از خانواده اصولگرایی نمیداند.
وزیر اسبق آموزش و پرورش با بیان اینکه شتاب اجرای ۶.۳.۳ باید در دولت یازدهم گرفته شود، گفت: اجرای ساختار ۶.۳.۳ که از سال گذشته شروع شده بسیار شتاب زده بوده است و تبعات بسیاری برای معلم، دانش آموز و جامعه در پی داشت.
آموزش و پرورش همواره تحت فشار جامعه فارغ التحصیل های بیکار است که از یافتن کار در بخشهای دیگر دولتی و غیر دولتی ناامید هستند